Blog del Dpto de Clásicas del IES "Carolina Coronado" de Almendralejo (Badajoz)
miércoles, 16 de enero de 2019
jueves, 10 de enero de 2019
Concurso Odisea 2019
V EDICIÓN DEL CONCURSO DE CULTURA CLÁSICA ODISEA 2019
La Sección de Extremadura de la Sociedad Española de Estudios Clásicos (SEEC) convoca la quinta edición del concurso ODISEA, en el que podrán participar todos los alumnos y alumnas que así lo deseen, pertenecientes a cualquiera de los Centros Oficiales de Enseñanza Secundaria de Extremadura.
Tendrá lugar entre los días lunes 4, martes 5, miércoles 6 y jueves 7 de febrero (primera fase), y los días miércoles 13 de febrero y miércoles 20 de febrero (desempate local y fase final estatal, respectivamente).
La inscripción tendrá lugar desde el lunes 3 de diciembre de 2018 hasta el domingo 31 de enero de 2019, ambos inclusive, rellenando el formulario de inscripción directamente en la web del concurso (http://www.odiseaconcurso.org/)
lunes, 26 de noviembre de 2018
LISTA DE HELENISMOS Y LEXEMAS PARA SEGUNDO DE BACHILLERATO
Estas son las listas de helenismos y de lexemas para el examen de la EBAU de Griego. Aquí os dejo el enlace para que os las descarguéis.
Lista de lexemas.
Lista de helenismos.
Lista de lexemas.
Lista de helenismos.
sábado, 24 de noviembre de 2018
Francia potencia el Latín y el Griego en las escuelas
Francia potencia el Latín y el Griego en las escuelas
El refuerzo de las lenguas clásicas en la enseñanza, progresivamente debilitadas en los años recientes, figura entre las prioridades del Gobierno francés. Blanquer (París, 1964), un tecnócrata especialista en América Latina que dirigió la escuela de negocios ESSEC, ha promovido un aumento de las horas lectivas en estas asignaturas opcionales, horarios que las hagan más accesibles y un sistema de puntuación que le dé mayor peso en el bachillerato. Ninguna de estas medidas es revolucionaria. No se plantea, por ejemplo, hacer que estas lenguas sean obligatorias, pero sí incentivar su estudio con el fin de revertir el descenso progresivo de alumnos en los últimos veinte años.
Deberíamos aprender de nuestros vecinos galos y hacer lo mismo.
El refuerzo de las lenguas clásicas en la enseñanza, progresivamente debilitadas en los años recientes, figura entre las prioridades del Gobierno francés. Blanquer (París, 1964), un tecnócrata especialista en América Latina que dirigió la escuela de negocios ESSEC, ha promovido un aumento de las horas lectivas en estas asignaturas opcionales, horarios que las hagan más accesibles y un sistema de puntuación que le dé mayor peso en el bachillerato. Ninguna de estas medidas es revolucionaria. No se plantea, por ejemplo, hacer que estas lenguas sean obligatorias, pero sí incentivar su estudio con el fin de revertir el descenso progresivo de alumnos en los últimos veinte años.
Deberíamos aprender de nuestros vecinos galos y hacer lo mismo.
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